Դասախոսը տանել չէր կարողանում ուսանողներից մեկին ու որոշել էր ամեն կերպ նրա «քթից բերել», ու, ահա, եկավ քննության օրը․․ բռավո՛, այ քեզ ուսանո՜ղ

Սա պատմություն է այն ուսանողի մասին, ով ճարպկորեն դուրս պրծավ դասախոսի ճիրաններից, ինքներդ որոշեք, նրան պրոֆեսոր կոչել թե ոչ

Համալսարանի բուֆետը լեփ լեցուն էր, բոլոր սեղանները զբաղված էին: Ընդմիջման ժամանակ դա սովորական երևույթ էր:

Մի ուսանող եկավ, բայց դատարկ տեղ չգտնելով, նստեց նույն սեղանի շուրջ պրոֆեսորի հետ, որը նրա ընկերակցությունից այնքան էլ ուրախ չէր: Ցույց տալով իր դժգոհությունը ՝ նա ասաց.
— Սագը խոզի ընկեր չէ:

Ինչին ուսանողը պատասխանեց.
— Լավ, ես թռա, — ու արագ հեռացավ:

Սա վիրավորեց պրոֆեսորին, և այս դեպքից հետո նա որոշեց քննության ժամանակ ուսանողի «քթից բերել»:

Քննության օրը եկել է: Պրոֆեսորը ամենադժվար տոմսը տվեց ուսանողին, որից նա հիանալի գլուխ հանեց և փայլուն պատասխան տվեց, ապա պրոֆեսորը նրան տվեց ևս մեկ լրացուցիչ հարց.
— Դե, դու քայլում էիր ճանապարհի երկայնքով և տեսար, որ այնտեղ կա երկու պայուսակ՝ մեկը ոսկուց, իսկ մյուսը ՝ խելքով: Ո՞ր պայուսակը կվերցնես:

Ուսանողը չի հապաղում.
— Իհարկե ոսկով:

Անբարյացակամ պրոֆեսոր:
— Եվ ես կվերցնեի խելքով պայուսակը:

Ուսանող:
-Ամեն մեկը վերցնում է այն, ինչի կարիքն ունի:

Սա վերջապես վրդովեցրեց պրոֆեսորին, կա տաղությունից նա վերցրեց ուսանողի ստուգարքի գրքույկը և գրեց. ավանակ: Ուսանողը վերցնելով ստուգարքի գրքույկը, հեռացավ:

Քիչ անց ուսանողը վերադարձավ պրոֆեսորի մոտ և ասաց.
— Պրոֆեսոր, դուք ստորագրեցիք, բայց այստեղ գնահատական ​​չեք դրել: